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賀蘭四中勞動教育實踐活動

發(fā)布者：

發(fā)布時間：2023-03-17 18:58:09

來源：

成長是 

一段獨一無二的旅程

感受在眼睛里、在手里、在長大后的未來

 

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用雙手去觸摸、去體驗3D打印技術(shù)

希望孩子們不必膽怯 ，不必不安，大膽去嘗試

有一天，我們的孩子都將是科學達人、科技先鋒

 

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或許每個人的心中都有一個極為“奇妙”的想法

“把想象變成真實”

這場關(guān)于“圓夢”的研學旅程

將會忐忑、欣喜、激動、挫敗、放棄、奮斗、堅持、驚喜、收獲…

在孩子需要“夢想”的年紀

給予TA實現(xiàn)夢想的基石

 

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“3D打印+人工智能”科普展廳
 
 

 

在展廳里

了解了3D打印起源、原理、優(yōu)勢

在諸多領(lǐng)域的應(yīng)用

 

近距離觀看機器人舞蹈

雙手觸摸不同材質(zhì)的打印作品

學習科學精神

學習科學家精神

一件件新奇的科技展品引發(fā)了同學們的好奇和驚嘆

在他們心中埋下了一粒?？萍嫉?ldquo;種子”

 

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立體創(chuàng)意繪畫工坊
 
 

 

孩子的心會隨著想象的實現(xiàn)，越來越欣喜

在立體繪畫工坊里，收獲一場奇幻之旅

讓繪畫從紙上走出來

 

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三維設(shè)計工坊
 
 

 

賦予孩子們神奇的工具

從點到線、線排成面、面累成體

去創(chuàng)造

解開束縛

讓想象得以實現(xiàn)

 

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逆向思維創(chuàng)新工坊
 
 

 

習慣了正向思維

換個角度

逆反方向

建立多維度思考的習慣

當然，還可以

實際操作3D打印機器

 

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立體模型拼接工坊
 
 

 

用眼，細致的觀察

用腦，邏輯的思維

用手，靈巧的組裝

最終

把碎片化變成完整的事物

 

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金工工匠體驗工坊
 
 

 

沒有矯情

沒有膽怯

用手中的筆勾畫

用工具打造

獨屬于自己的神兵利器

 

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木藝文化體驗工坊
 
 

 

天圓地方

七寸六分

這是

中國人的禮

中國人的謙遜

 

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銀川市雷鋒館參觀
 
 

雷鋒精神

需要被繼承、傳承和弘揚

孩子們追隨著他前行

 

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